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亚洲九游会:他仔细了解了所有选修这门课的学生的专业构成

时间:2021/9/11 13:09:54   作者:   来源:   阅读:2   评论:0
内容摘要:我对这个校园的留恋,就是我对这片精神底蕴极其丰富的人文土地的无限热爱,其中一份依恋,就属于这位老师感知到的“理想主义”。大一的春天,一个普通的下午,我和室友气喘吁吁地跑进公共选修课教室。我跑了一大段路,累坏了,躺在桌子上。这个班的学生很多,每个人的心态都是一样的:老师要“不麻烦”,少做作业,轻松通过考试。一位异常年轻瘦...

我对这个校园的留恋,就是我对这片精神底蕴极其丰富的人文土地的无限热爱,其中一份依恋,就属于这位老师感知到的“理想主义”。

大一的春天,一个普通的下午,我和室友气喘吁吁地跑进公共选修课教室。我跑了一大段路,累坏了,躺在桌子上。这个班的学生很多,每个人的心态都是一样的:老师要“不麻烦”,少做作业,轻松通过考试。

一位异常年轻瘦弱的男教师正站在讲台上摆弄着一堆书。看起来他是个刚执教几年的新手。他沉默了许久,才对我们说:“我的道路可能与你们的道路不同。没有学习压力,没有人会不及格……”

在我们下面,传来一阵轻微的欢呼声,睡得正香的几个学生也好奇地抬起头来。老师的眼睛扫了一遍:“就算你累了,想去图书馆看书,也不能来上课,只要你真的得到了什么,不要浪费一个下午。”

啊,这位老师真有趣!我立刻来到了幽灵那里。在小说和电影中,人们通常是这样说话的,而且“人说话少”,这是很了不起的。我很好奇这样一位“佛教”老师会如何授课。

这是一门历史选修课,老师的教学方法与他的想象有很大的不同。值得表扬的是,他也会提前“做作业”。课后,他仔细了解了所有选修这门课的学生的专业构成,并充分结合我们的学科属性,展开了教学内容。



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